中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。坚持党对一切工作的领导是由党的性质决定的,既是对历史经验的科学总结,也是全面依法治国的内在要求和新时代推进中国特色社会主义的根本保证,具有科学的理论逻辑、深厚的历史逻辑、清晰的现实逻辑。党的领导制度是我国的根本领导制度,必须长期坚持永不动摇。习近平总书记明确指出:“依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政。”宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,是国家政治和社会生活的最高行为规范,宪法确认了中国共产党的执政地位,确认了党在国家政权结构中总揽全局、协调各方的核心地位,这是党长期执政的根本法律依据。坚持党对一切工作的领导,坚决维护党中央权威和集中统一领导,对执政党来说,是执政使命、政治担当,更是宪法赋予的责任;对广大党员、领导干部而言,是职责要求、党员义务,更是基本的政治伦理,必须坚定不移、毫不动摇,坚决贯彻执行。
着力加强理论武装,增强政治自觉,以党的创新理论涵养政治定力
科学理论是共产党人的锐利思想武器和信仰力量之源,只有理论上清醒,才能政治上坚定。习近平总书记指出:“马克思主义理论素养是领导干部的看家本领,是我们党克敌制胜的根本法宝,缺乏马克思主义理论素养的领导干部,不可能是合格的成熟的干部。”在当代中国,中国共产党是最高政治领导力量,坚持党对一切工作的领导是最高政治原则,这已经成为中国社会的普遍共识。特别是党员领导干部、党校人,只要有一定的政治常识,对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史有基本认知,只要怀有感恩之心,对党的十八大以来的历史性成就和历史性变革心生感动,就不会掉进由西方政治话语构筑的逻辑陷阱。回首近百年来的接续奋斗,中国从积贫积弱迈向繁荣富强,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,党的领导是根本、是关键,这是在中国革命、建设、改革各个历史时期不断被历史和实践反复证明了的真理,并在抗疫斗争中又一次得到新的验证。面对2020年突如其来的新冠肺炎疫情,席卷全球规模空前的公共卫生危机,在同一时期不同国家遭遇同样的治理危机所采取的不同对策,深刻而生动地体现了不同制度的差异性,以及不同制度在特定重大议题上的价值抉择和应对优劣。无论是决胜脱贫攻坚、疫情防控救治,还是防汛抢险救灾,都是对“人民至上、生命至上”的最好诠释。
理论是行动的先导,思想是前进的旗帜;心有所信,方能行远。习近平总书记强调:“要加强马克思主义特别是新时代中国特色社会主义思想的理论武装,使各级党组织和广大党员、干部特别是领导干部掌握马克思主义理论武器,提高马克思主义理论水平和运用能力,共同把党的创新理论转化为推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量。”理论武装不可能一蹴而就,更不可能一劳永逸,必须持之以恒、始终如一,坚持以党的创新理论锤炼党性心性、固根铸魂。习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,全体党员干部必须作为终身必修课题,系统跟进学,从总书记治国理政的大智慧大格局中汲取奋斗力量;笃信笃行学,从总书记高瞻远瞩的战略思维中坚定砥砺前行信心;带着感情学,从总书记人民至上、生命至上理念中领悟人民领袖的爱民情怀;联系实际学,从总书记统帅战疫的斗争实践中感悟大国领袖的责任担当;深入思考学,从总书记“我将无我,不负人民”的崇高境界中牢记共产党人的初心使命。如此用心用情、好学深思,才能得其门而入、悟其道而出,心知其义、融会贯通,从渐悟走向顿悟,在学思践悟中坚定理想信念,始终与党同心,从更高站位上深化思想认识,保持政治定力,坚持党校姓党,大力营造风清气正的政治生态,把党对一切工作的领导贯穿落实到办学治院全过程、各方面和各环节,把“两个维护”体现到履职尽责的实际行动中,把全国党校(行政学院)教师进修学院建设成为讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关和政治学校。
强化政治学校意识,聚焦主责主业,以党的创新理论激扬奋进动力
旗帜鲜明讲政治,不懈淬炼勇于担当的政治品格,时刻同党中央要求对标对表,把初心落在行动上,把使命担在肩膀上,永做党的忠诚“布道者”“熔炉工”。习近平总书记强调:“党校是学校,但不是普通学校,而是党教育培训执政骨干的学校,政治上必须有更高要求。”全国党校(行政学院)教师进修学院处在意识形态的前沿阵地,尤其要加强课堂、论坛等平台的监管,确保不出杂音、噪音,绝不让错误观点、错误言论有散布的平台和机会。要明确职能职责,坚守主责主业,巩固拓展巡视整改成果,充分发挥全国党校(行政学院)系统师资培训的主渠道作用,全力推进师资进修培训,同时高位推动、指导督导、“零距离”帮扶、示范引领地方党校(行政学院)师资培训健康发展,在奋发有为中践行初心使命;要持续深入学习贯彻习近平总书记365体育彩票_365bet体育娱乐场-【官方唯一授权】@:党校办学治校系列重要指示精神,特别是“中央党校要加强对地方党校师资的培训”“党校姓党、党校教师姓党”“教育者先受教育”的指示批示要求,尊重教育教学规律,以教学为中心,聚力教学、统筹教务、服务教师,有机衔接教学、教务、教师;紧紧依靠教师、紧密联系教师、激发教师动力,保障教学有活力、教务有张力、教师有动力;实施好、执行好《中央党校(国家行政学院)365体育彩票_365bet体育娱乐场-【官方唯一授权】@:加强师资培训班教学的规定》,努力做到以政治家的站位办学治院,以教育家的情怀办学培训,以大教育的视野办学办班,全面展现理论优势、教学水准与统筹能力,以高品质、高水平、高层次的师资培训展示政治学校的核心价值和应有担当。
全面落实党的领导,服务工作大局,以党的创新理论引领干部教育
充分发挥新时代高素质专业化干部教育培训主阵地和高端平台的独特优势,遵照“高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展”要求,履行干部教育培训职能,积极完成校(院)交办的干部教育培训任务,有效服务工作大局,助力培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,使受训干部的政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐。为此,要认真总结暑期复学开班干部教育培训所创造的成功路径和基本经验,抓实抓细常态化疫情防控举措;立足功能定位,把握规律性、突出政治性、体现针对性、富于创造性、注重实效性、展现时代性,推动培训方式方法创新,打造干部教育培训特色品牌;以读原著、学原文、悟原理、强党性的认知路径,按需设课,力戒因人置课;不求所有、但为所用,在教学实践中建立形成适应新时代干部培训的高水平教学团队;坚持服务导向,凸显短训特色,根据委托单位干部队伍建设需求,围绕班次定位,聚焦培训目标,精准定制培训课程,合理布局培训内容;大力推动国家高端智库优秀成果在教学培训的及时转化应用,把研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想和中央决策部署的最新成果,第一时间融入教学方案,进讲题、进讲义、进课堂;大力推进精准施训,有效加强能力提升,帮助学员更加系统更加准确把握中央重大方针政策,切实提高适应新时代中国特色社会主义发展要求的执政能力、治理水平。
最后,要着重指出的是,中央党校作为党的最高学府,因党而立、为党而办,具有光荣的历史和优良的传统。1933年3月,在红色故都江西瑞金创建,与党从革命烽火岁月中一路走来,历尽沧桑,其辉煌历史、丰厚积淀是师资培训和干部教育的巨大宝库、无形财富,是党性教育的鲜活教材、生动案例,我们要倍加珍惜,大力弘扬红色学府的光荣传统,追寻红色记忆,传承红色基因,开拓视野,创新思路,以红色之美、校园之美、文化之美,施“无言之教”。