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马克思主义学院召开《中华民族共同体概论》教材分析研讨会
来源:马克思主义学院 发布人:樊娜 阅读:次 发布时间:2024/9/13 10:59:10 更新时间:2024/9/13 11:00:37


    为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记365体育彩票_365bet体育娱乐场-【官方唯一授权】@:加强和改进民族工作的重要思想,筑牢中华民族共同体意识,根据《郑州理工职业学院铸牢中华民族共同体意识暨民族宗教政策法规宣传月活动实施方案》的要求,9月12日下午,马克思主义学院围绕中华民族共同体概论课的相关内容融入本教研室课程教学开展了教材分析研讨会,会议由马克思主义学院直属党支部副书记、副院长安贤仙主持,全体思政课教师参加。




         会议开始,安贤仙向全体思政课教师指出要大力宣传习近平总书记365体育彩票_365bet体育娱乐场-【官方唯一授权】@:加强和改进民族工作的重要思想、中央和省委民族工作会议精神,深入学习宣传党中央和省委365体育彩票_365bet体育娱乐场-【官方唯一授权】@:民族工作的决策部署,大力宣传中华民族同世界各国人民携手构建人类命运共同体的美好愿景,以及宣传新时代党的民族工作取得的历史性成就。接着,安贤仙介绍了《中华民族共同体概论》教材的框架结构,阐明了教材的重大意义和理论贡献。随后,马院各教研室主任介绍了本教研室课程中如何有效融入中华民族共同体意识内容。

    《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任肖静静谈到,中华民族共同体的核心思想是要建设一个团结、和谐、文明、进步的民族社会,在这个社会中,每一个中华儿女都能够充分发展自己的潜能,享受平等、自由、公正的权利,同时也能够为民族繁荣和国家发展做出贡献。一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,可以通过带领学生梳理历史脉络来认识中华民族,挖掘历史中展现中华文化格局和各民族交往、交流、交融的事件,让学生深刻认识中华民族共同体的形成、发展和巩固的过程与重大意义,筑牢中华民族共同体意识。




    《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室主任李慧敏提到,中华民族共同体意识具有极其重要的现实意义和历史价值。作为一个多民族国家,培养和弘扬中华民族共同体意识,对于构建和谐稳定的社会环境,维护国家统一和民族团结至关重要。坚定不移用习近平总书记365体育彩票_365bet体育娱乐场-【官方唯一授权】@:加强和改进民族工作的重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。通过多元化的教学方式,结合学生认知能力显著增强、认知视野显著扩大的特点,阐释铸牢中华民族共同体意识的基本概念、基本原理、基本论断,引导学生在知行合一中增强对中华民族共同体的政治认同,自觉担当起实现中华民族伟大复兴的时代重任。




    《思想道德与法治》教研室主任李俏娴提出,在5000多年的历史长河中,中华民族通过团结奋斗形成了重视整体利益、强调责任奉献、推崇仁爱原则、注重以和为贵等优秀传统。要把中华民族共同体意识有机融入“德法”课堂,一定要厘清中华民族共同体意识和每一章节之间的内容衔接,通过案例教学、小组讨论等多种形式,引导学生深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重要性和紧迫性,帮助学生树立正确的三观,在道德教育中融入中华民族共同体意识,让道德观教育不止步于抽象的教育,通过丰富的历史资料和当下的成果,提升学生对社会主义道德建设的思考与实践能力,让每个学生了解中华民族的历史、文化、传统和民族精神,增强对中华民族的认同感和归属感。



     

    《形势与政策》教研室主任樊娜谈到,中华民族是一个多元一体的民族,拥有众多的民族和地区。中华民族共同体意识要求各个民族和地区之间加强沟通交流,增进相互了解和了解,形成合作共赢的发展模式。在课堂上可以组织辩论、讨论会等活动,让学生就当前社会热点问题展开讨论,倡导平等、理性的对话。通过这些活动,学生可以了解不同族群的观点和需求,增加对其他族群的理解和包容。同时,还可以以学生为主体,组建多民族交流小组,定期开展文化交流活动,加强不同族群之间的相互了解和交流,从而促进民族团结。




    《军事理论》教研室主任沈艳华提出,高校作为培养未来社会主义建设者和接班人的重要阵地,应当将中华民族共同体意识作为重要内容融入课堂中,使学生深入了解中华民族共同体意识的内涵和重要地位。通过设计小组讨论、辩论赛、社会实践等互动活动,激发学生的思考和参与热情,培养学生不断开展实践、服务中华民族共同体的意识和行动。引导学生根据中华民族共同体意识的要求,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。



        会议结束,安贤仙要求全体教师,要以此次教材分析研讨会为契机,将研讨会成果运用到日常教育教学活动中,进一步挖掘教材核心内容,优化教学方法和手段,努力提升思政课教学质量和效果,培育学生的正确民族观和宗教观,进一步铸牢大学生中华民族共同体意识。


图/刘肖贝

文/耿俊玲

审核/安贤仙

编辑/樊娜

 
 
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